风君子陪常武去汉豪卧底的时候曾经给赵雪留了个电话。这个号码是常武给他的，风君子正好有一部淘汰的旧手机，就上了这张卡，放在办公室里，一直还在用──网站注册、查询信息台什么的。这个手机从来没有接过电话，没想到几个月后赵雪会打电话来。

    风君子愣了好几秒钟才想起电话里叫自己风哥的那个人是汉豪洗浴中心的18好小姐赵雪，她曾经和他一起吃过饭还唱过歌。赵雪找他有急事，很急的事情！她在电话里问风君子：“风哥，我上次吃饭的时候听你提到有个好朋友是财经大学的教授，是不是真的？”

    “是有这么回事，你问这个干什么？”

    “我弟弟在财经大学读书，最近出事了，我想找人又不知道该找谁……风哥，你能不能来一趟汉豪，一切消费我帮你买单，我有事情想问问你。”

    风君子：“算了，约个地方，你出来吧。我想听听是怎么回事。”

    赵雪的弟弟赵雷，就是几个月前风君子在汉豪洗浴中心看见的那个大学生。当时他读大二，现在应该是大三刚刚开学。开学后不久，赵雷就要面临被学校开除的处分，原因是他殴打同学。

    事情的始末是这样的：赵雷有个同宿舍的同学叫管贤，也就是上次过生日领同学去汉豪洗浴中心的那个。管贤的父亲是个生意人，家庭条件不错，家中只有这么一个独子，自然十分溺爱。管贤在上大学期间学会了去娱乐场所之后。就经常去，也常常去汉豪。

    有一次赵雷在展示自己的相册的时候，管贤看见了赵雷姐姐赵雪的照片，感觉十分面熟。后来想起来与汉豪洗浴中心的一个按摩小姐很像。这小子就当玩笑一样的说了。赵雷听了很不高兴，两人之间起了一点冲突。同学们都觉得这件事是管贤做的不对。

    然而管贤却不认为自己有什么错，反而觉得很委屈很不服气。于是自己又悄悄的去了汉豪洗浴中心几次，又点过赵雪的钟。他还在汉豪洗浴中心的大厅里，悄悄用有摄像功能的手机拍下了赵雪的照片。

    大三开学后不久。有一天赵雷下自习后回到宿舍，刚刚推开宿舍的门，就发现有一群人围在屋里看什么东西。管贤坐在这群人中间，一手翻开赵雷的相册，另一手拿着手机，指着屏幕上的一张相片问大家：“你们看，像不像？像不像？”

    当赵雷搞明白是什么事情之后，抑止不住的怒火中烧，冲上去和管贤厮打起来。若论起动手，管贤的体格远远不是赵雪的对手。被赵雪按在地上打的满地找牙，后来才被同学们拉开。这件事情闹大了，管贤的父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷都找到了学校，一再要求学校处分打伤管贤的赵雷。前不久院里传出消息，很可能赵雷要被勒令退学。

    赵雪对风君子说这段事情的时候不住地用手抹眼泪，那表情看上去很内疚，似乎是自己做错了什么事连累了弟弟。风君子越听眉头锁得越紧，当他终于断断续续得听完事情得经过。忍不住问道：“赵雪，你们家的情况挺奇怪的，弟弟在上大学，而你在干这个！……你们是不是亲姐弟？”

    风君子这一问，却问出一段离奇的身世来。赵雪和赵雷并不是亲姐弟。知道从血缘关系上来讲是这样。赵雪和赵雷是一个村子的，他们两家是隔壁。赵雪两岁时父亲去世，五岁时母亲又病故，她成了村中的孤儿。当时是赵雷的父母收养了她，而那时赵雷才一岁。赵雪是在赵雷家长大的，将赵雷的父母当成了自己的父母，也将赵雷当成了自己的弟弟。

    赵家只是一个普通的农户人家，并不富裕，收入在农村中也只是平均水平。自从赵雷上了高中之后，家庭的经济就渐渐感到吃力。村中有不少年轻人到外地去打工，赵雪也来到了滨海打工。至于打工的过程，赵雪没有多说，风君子也没有多问。总之赵雪后来在歌厅做了小姐，两年前赵雷考上了滨海财经大学，赵雪也到了汉豪洗浴中心做了小姐。赵雪定期给家里寄钱，不多也不少，刚好够父母供赵雷上学的。她告诉家里自己在沈阳打工，没说自己在干什么，也没说自己和赵雷同在一个城市──滨海。

    风君子听完后唏嘘不已。他想了想，还是决定如果能帮她还是帮一帮她。他对赵雪说：“你别着急，这种事情急也没用。我现在没必要带你去财经大学找我的朋友，我自己先去问问他，看事情还能不能有挽回的余地。”

    ……

    风君子找了个时间，约宋教授出来吃饭。席间跟他讲了赵氏姐弟的故事以及近期的遭遇。宋教授听了之后怅然良久，最后叹息道：“原来这背后的故事还这么复杂，会计学院学生打人的事情我也听说过，他们学院本来不想处分的那么严厉，但是受伤学生的家长就是咬住不放──听说还给系里的领导送了钱，一定要开除那个打人的学生。”

    风君子：“也只有这种父母才能教出那种儿子。换个角度想一想，如果我或者是你站在管贤的位置，能做这种事吗？就算明知道是怎么回事，也不能说出来伤害他人。现在的小孩都是怎么了？都以自我为中心，做事情丝毫不顾及别人的感受！我听说那小子伤得不重，我看还是欠揍！这就是你们大学教育出来的学生？”

    宋教授又叹息道：“这也不能完全怪学校。教育本来就是学校和家庭双方面的事情，而家庭教育对小孩的人格形成是最重要的。但是现在都是独生子女，父母溺爱还来不及，哪里想得到什么言传身教！这一代的小孩也没有与他人相处的经验。而且现在的学校教育问题也很多。只要分数考出来其它的都不管！这种教育体制与社会环境也传染到家庭中，父母只关心孩子的学习，对人格培养根本没有概念。其实到了上大学的年纪，已经来不及了……”